转载|哈尔滨工业大学卓越工程师学院 2024 年产教融合培养项目(郑州) 专业学位硕士研究生招生简介

时间:2023-10-11浏览:4763

1. 项目概述

哈尔滨工业大学卓越工程师学院致力于为国家培养一支 钻研真问题、塑造 真规格、锤炼真功夫 的高层次专业人才。学院准确响应国家对战略人才力量的 急切需求与快速变化,打造研究生教育改革的新样板间,探索产教融合培养研究 生的新机制和新路径,担负起培养大批卓越工程师的重大使命。卓越工程师学院 围绕河南产业特色,旨在服务经济发展需求,面向专业学位研究生培养与企业研 发实践脱节等问题,聚集学校相关优质学科,汇集行业精英,建设产教融合人才培养基地,开展产教融合培养全日制专业学位研究生项目(郑州),学制 3 年。

2. 拟招生人数

2024 年本项目拟招收全日制硕士研究生 300-500 人,具体数量根据生源报考及复试录取情况调增减。有关报考要求详见当年发布的硕士研究生招生章程。该项目录取的研究生不得转为其它项目培养,入学前放弃该项目,即放弃入学资格。在读期间退出该项目,将予以退学。具体招生专业学位类别如下:电子信息(0854)、机械(0855)、材料与化工(0856)、能源动力(0858)、生物与医药(0860)

3. 培养目标

该项目面向医学健康、光电融合两大重点领域,电子信息、智能制造、新能 源、智能建造、未来技术等五大方向,服务国家战略,与在郑龙头企业深度合作, 建立产教融合人才培养基地,形成招生、培养、就业一体联动,培养具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的新时代卓越工程师。

4. 培养模式

该项目硕士研究生学习年限为3 年,在哈尔滨(约 0.75 年)完成培养方案规定的课程学分后,将赴产教融合人才培养基地(约 2.25 年)进行实习、实践 并完成毕业答辩。该项目选聘学校优秀师资及行业优秀导师承担教学、培养及实 践指导工作,同时邀请优秀国内外高校、行业专家开设各类创新创业课程和前沿讲座

项目以立德树人为根本任务,坚持三全育人的总体要求,以提升研究生培养质量和就业质量为目标,开展学术论坛和创新创业教育,采用“双导师制 ”,即 “校内导师+企业导师 ”的双导师培养模式,在产教融合人才培养基地组建“思 政+培养 ”的两支队伍进行研究生日常管理,保证研究生培养全过程满意度整体评价,推动产教融合人才培养高质量发展。

5. 项目优势

该项目具有如下优势:

1)优质的导师队伍,依托于国家高层次人才计划入选者为领衔的科研团队导师、高层次引进人才导师和具有丰富行业、产业经验的企业导师指导研究生钻研真问题、塑造真规格、锤炼真功夫。

2)专业优质的产教融合人才培养基地,包括河南省科学院、郑州机械研究所有限公司、河南航天液压气动技术有限公司、郑州煤炭工业有限公司、中国 电子科技集团公司第二十七研究所、郑州宇通集团有限公司等 20 余家龙头企业建立产教融合人才培养基地。

3)企业就业优惠,产教融合培养基地相关企业将优先接收本项优秀毕业生就业,实行倾斜政策,不再安排试用期。同等条件下,在岗位安排、业务培训、薪资待遇等方面给予倾斜。

4)学业提升(实践)补贴,本项目研究生除享受哈工大研究生奖助待遇外,产教融合人才培养基地(郑州)及相关企业将提供一定的学习补贴和实践补贴。

6. 招生目录

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

原文链接:2024年硕士研究生招生目录 (卓越工程师学院)

  http://yzb.hit.edu.cn/2023/0821/c8823a322902/page.htm

7.自命题考试大纲

考试内容:力学、狭义相对论基础、振动与波动、电磁学、光学、热学与统计物理学基础;

考试形式和试卷结构:满分为150分,考试时间为180分钟;客观题占50分左右,主观题占100分左右;

参考书目:大学物理学,赵远、王晓鸥、张宇、霍雷编著,高等教育出版社,2012年;普通物理学(第七版),程守洙,江之永等,高等教育出版社,2016年。

 

原文链接:2024年哈尔滨工业大学硕士招生考试初试自命题科目参考大纲(卓越工程师学院) 

    http://ees.hit.edu.cn/2023/0831/c15565a326029/page.htm